Specifik värmekapacitet: genomräknade exempel med Q = mcΔT

Två koppar kan ta emot lika mycket energi och ändå bli olika varma. En liten kopp vatten värms mer än en stor. Ett kopparföremål och samma massa vatten reagerar olika de också. Specifik värmekapacitet är materialets del av jämförelsen. Ekvationen är kort, men många felsvar kommer av att värme förväxlas med temperatur, att gram används till ett värde per kilogram eller att den negativa temperaturändringen vid avkylning glöms bort.
Vi räknar igenom uppvärmning, okänd massa, sluttemperatur, avkylning och blandning i ett isolerat system. En tabell över enhetsfel och en kontroll av energibalansen gör exemplen användbara i nya uppgifter. Värdena för vatten, koppar och aluminium kommer från OpenStax tabell över specifik värmekapacitet. De är representativa läroboksvärden, inte exakta konstanter vid varje temperatur.
Värme, temperatur och värmekapacitet är olika storheter
Temperaturen beskriver ett materials termiska tillstånd. Värmeöverföring är energi som passerar en gräns på grund av en temperaturskillnad och mäts i joule. Ett varmt föremål ”innehåller” inte värme som en lagrad substans. Det har inre energi, och värme kan överföra energi till eller från det. Vår guide till arbete och energi introducerar den bredare energibokföring som gör skillnaden användbar.
Den specifika värmekapaciteten hör till ett material i en viss fas. I SI-enheter är den energi per kilogram och kelvin: . Flytande vatten representeras ofta i grundläggande uppgifter av , koppar av och aluminium av . Värdena säger hur mycket energi ett kilogram behöver för en ökning med en kelvin om ämnet stannar i samma fas. Även kan variera med temperaturen, så våra beräkningar antar att det är ungefär konstant över det angivna intervallet.
Ett bestämt föremåls värmekapacitet är med enheten . Fördubbla massan av samma material, så fördubblas medan förblir oförändrat. För ett vattenprov på är . I modellen behöver det ungefär för varje ökning med en kelvin. Håll isär och så undviker du ett vanligt fel i uppgifter med flera föremål.
Läs Q = mcΔT med konsekventa enheter
Skriv temperaturändringen som sluttemperatur minus starttemperatur:
Här är massan och energin som överförs till föremålet. Positiv ger positiv vid uppvärmning. Negativ ger negativ vid avkylning. Ekvationen beskriver uppvärmning eller avkylning utan fasbyte medan kan behandlas som konstant.
När anges i måste massan vara i kilogram och temperaturskillnaden i kelvin. En skillnad i Celsius har samma numeriska storlek: från till är ändringen . Lägg inte till 273,15 i en temperaturskillnad. Du kan också använda med en skillnad i Celsius, men blanda aldrig en massa i gram med en värmekapacitet per kilogram.
| Givet i uppgiften | Skriv i ekvationen | Vad går fel om det hoppas över |
|---|---|---|
| vatten | Svaret blir gånger för stort om används med | |
| Om används som ändring överskattas uppvärmningen | ||
| Utan minustecknet syns inte energin som lämnar föremålet | ||
| Om kJ blandas med i J uppstår ett fel med faktorn 1000 |
Använd tabellen för att kontrollera storheter och enheter innan du sätter in tal. Varje rad kopplar den fysikaliska tolkningen till de värden formeln faktiskt tar emot. Om resultatet verkar orimligt, granska omvandlingarna innan du byter fysikmodell. Det bredare mönstret tas upp i fysikmisstag som egentligen är matematikmisstag.
Exempel 1: energi för att värma vatten
Värm flytande vatten från till . Använd . Vattnet förblir flytande och vi bortser från energi som tas upp av kärlet och rummet. Ändringen är . Alltså
Kontrollera utan att upprepa hela multiplikationen: provets värmekapacitet är , så en ökning med kräver . Enheterna stämmer också: . Plustecknet passar med att energi går in i vattnet.
Om ett värmeelement tillför mer energi kan skillnaden gå till behållaren och omgivningsluften. gav energin vattnet tog emot, inte nödvändigtvis den elenergi som drogs ur vägguttaget.
Exempel 2: lös ut massa eller temperaturändring
Anta att överförs till flytande vatten och att temperaturen stiger med . Lös ut massan innan du sätter in talen:
Det är . Insättning bakåt ger . Om du fick är ett fel mellan gram och kilogram den första misstanken.
För en annan obekant får aluminium . Med blir temperaturökningen
Börjar den vid blir sluttemperaturen . Ökningen är , men start- och sluttemperaturerna är angivna i Celsius. Båda påståendena stämmer, eftersom steg i kelvin och Celsius är lika stora även om skalornas nollpunkter skiljer sig.
Exempel 3: avkylning och negativt Q
Ett kopparstycke på svalnar från till . Med blir :
Minustecknet betyder att energi lämnade kopparstycket med vår konvention ”till föremålet”. Beloppet av energin som avgavs är . Säg inte att kopparstycket ”innehåller negativ värme”. Om ett annat föremål i ett isolerat system tar emot all denna energi blir dess positivt . I ett öppet system kan en del gå till omgivningen, så hela beloppet får inte tillskrivas en enda mottagare utan mer information.
Rimlighetskontrollen håller: kopparstyckets värmekapacitet är . Multiplicera med en sänkning på och du får , med ett minustecken för energi som lämnar.
Exempel 4: blanda varmt koppar med svalt vatten
Lägg koppar som börjar vid i flytande vatten som börjar vid . Föreställ dig ett isolerat kärl med försumbar värmekapacitet och utan fasbyte. Båda når samma sluttemperatur . Energin koppar förlorar är lika stor som den vatten får:
Värmekapaciteterna är för koppar och för vatten. Lös ut:
Det ligger mellan och , närmare vattnets starttemperatur eftersom vattnets provvärmekapacitet är mycket större. Ett svar över eller under skulle strida mot antagandet om ingen yttre energi.
Kontrollera balansen med det oavrundade svaret: koppar har och vatten . Summan är noll bortsett från avrundning. OpenStax avsnitt om kalorimetri använder samma balans av förlust plus vinst. Ett verkligt kärl skulle också ta upp energi, så dess värmekapacitet hör hemma i en mer detaljerad balans.
När ekvationen är fel modell
Ekvationen förutsätter temperaturändring inom en och samma fas. Under smältning eller kokning kan energi komma in medan temperaturen förblir ungefär konstant vid övergången. Att sätta i och dra slutsatsen att ingen energi behövs är då fel modell. Dela upp en flerstegsfråga i temperatursteg med och fasbytessteg med när uppgiften ger passande latent värme. OpenStax behandlar fasbyte separat.
Specifik värmekapacitet är inte heller exakt konstant vid varje temperatur eller fas, och ett öppet system håller inte all överförd energi i det nämnda provet. En grundläggande övning anger oftast och vilka förluster du ska försumma. Skriv antagandena bredvid ekvationen. För ett experiment eller en verklig apparat måste du mäta eller modellera kärlet, omgivningen och temperaturberoendet i stället för att tvinga ett enda läroboksvärde på allt.
I en ny uppgift: skriv upp föremålet, massan i kilogram, dess material och fas, med enhet och . Avgör om går in i eller ut ur föremålet. Vid blandning skriver du ett med tecken för varje föremål och sätter summan till noll bara om systemet behandlas som isolerat. I området Värme och temperatur i Physics Zen kan du öva detta med nya värden och genomräknade lösningar. Målet är att kontroll av enheter och energibalans ska ingå i beräkningen, inte komma som en eftertanke.
Vanliga frågor
- Vad betyder specifik värmekapacitet?
- Specifik värmekapacitet c anger hur mycket energi som måste överföras för att ändra temperaturen hos ett kilogram av ett material med en kelvin, ungefär inom det intervall där c behandlas som konstant. SI-enheten är J/(kg·K). Värmekapaciteten C=mc beskriver i stället ett bestämt prov.
- Får jag använda grader Celsius i Q = mcΔT?
- Ja, för en temperaturskillnad. En ändring på 1 °C är lika stor som 1 K, så från 20 °C till 60 °C ger ΔT=40 °C=40 K. Behandla inte en absolut temperatur i Celsius som en temperatur i kelvin i andra formler.
- Är Q negativt när ett föremål kyls?
- Ja, om Q betyder energi som överförs till föremålet. Vid avkylning är ΔT=Tfinal−Tinitial negativt, så Q=mcΔT blir negativt. Beloppet är energin föremålet avger i idealmodellen.
- Omfattar Q = mcΔT smältning eller kokning?
- Nej, en enda beräkning med konstant c täcker inte ett fasbyte. Temperaturen kan förbli konstant medan energi ändrar fasen. Dela upp förloppet i temperatursteg med mcΔT och fasbytessteg med mL när uppgiften ger latent värme.


