Equações de projéteis: exemplos resolvidos do chão e de um penhasco

Uma bola sai do chão a 20 m/s, 30 graus acima da horizontal, e cai a cerca de 35 m. Lançada do mesmo jeito do alto de um penhasco de 15 m, cai a cerca de 53 m. Muitos estudantes obtêm 35 m também para o penhasco porque usam a fórmula do alcance sem conferir seus pressupostos. As equações do movimento de projéteis não são difíceis. A habilidade é reconhecer quais se aplicam ao lançamento à sua frente.
Este guia estabelece uma convenção de sinais, reúne cada equação e sua condição de uso em uma tabela e resolve o mesmo lançamento a partir do chão e do penhasco, além de um lançamento horizontal de uma mesa. Todos os números usam e desprezam a resistência do ar.
Divida o lançamento em dois movimentos
Comece por um desenho. Marque o ponto de lançamento, o chão e uma seta para a velocidade inicial a um ângulo acima da horizontal. Coloque a origem no ponto de lançamento; tome para cima como positivo e para a frente como positivo. Depois decomponha a velocidade inicial:
Daqui em diante, são dois problemas unidimensionais que compartilham um relógio. Horizontalmente, nada empurra a bola depois que é solta, então e continua em . Verticalmente, a gravidade fornece aceleração constante . A seção da OpenStax sobre lançamento de projéteis se baseia nessa independência dos movimentos perpendiculares, desprezando o ar. O programa AP Physics 1 diz a mesma coisa em uma frase: movimento de projéteis é bidimensional, com aceleração zero em uma direção e constante, diferente de zero, na outra (College Board, descrição do curso e exame AP Physics 1, tema 1.5).
Se separar os eixos ainda for difícil, nosso guia de cinemática aborda o movimento unidimensional de aceleração constante usado em cada um.
Qual equação vale aqui?
Quatro equações descrevem qualquer projétil nesse modelo. Outras três são atalhos derivados delas; cada um traz uma condição fácil de esquecer.
| Equação | O que fornece | Quando vale |
|---|---|---|
| posição horizontal | sempre, sem resistência do ar | |
| altura no instante | sempre | |
| velocidade horizontal | sempre | |
| velocidade vertical | sempre | |
| tempo de voo | chega à mesma altura de onde saiu | |
| altura máxima | medida acima do ponto de lançamento; vale para qualquer altura de chegada | |
| alcance | chega à mesma altura de onde saiu |
A OpenStax aponta diretamente as duas limitações: o atalho do tempo de voo não vale para outra altura de chegada, e a equação do alcance só se aplica quando lançamento e impacto ocorrem em uma superfície horizontal no mesmo nível. A fórmula de altura máxima continua válida do penhasco porque usa apenas o movimento vertical até o topo do arco, onde . Ela informa quanto a bola sobe acima do ponto de partida, não acima do chão lá embaixo.
Ao eliminar das duas primeiras linhas, obtemos a trajetória, uma parábola:
Ela é útil como verificação independente, como veremos no exemplo do penhasco.
Exemplo 1: chão plano a 20 m/s e 30°
Primeiro as componentes: e .
Tempo de voo. O lançamento e a chegada ocorrem na mesma altura, então o atalho é permitido:
Confira de outra forma: a bola chega ao topo quando , em . No mesmo nível, a descida espelha a subida, então o tempo total é o dobro: 2,04 s.
Altura máxima.
Confira substituindo o tempo até o topo na equação da altura: .
Alcance.
Confira sem o atalho: . Dois métodos e a mesma resposta, como convém verificar antes de seguir. Se seu curso usa , como a prática AP Physics 1 do Physics Zen, as respostas só mudam na terceira casa: 2,04 s, 5,10 m e 35,3 m arredondam do mesmo modo.
Exemplo 2: o mesmo lançamento de um penhasco de 15 m
Agora lance com os mesmos 20 m/s e 30°, mas da beira de um penhasco 15 m acima de um terreno plano. Com a origem no ponto de lançamento, a chegada acontece em . O atalho do alcance não serve, pois a bola chega abaixo de onde saiu. Use a equação geral da altura:
Reorganizando, . A fórmula quadrática dá
então ou . A raiz negativa corresponde a um instante anterior ao lançamento, quando uma bola na mesma parábola teria atravessado a altura do chão enquanto subia. Ela é matematicamente válida, mas irrelevante para este problema, então descarte-a. Substitua a raiz escolhida para conferir: . A escolha da raiz é um dos deslizes tratados em erros de física que na verdade são erros de matemática.
Alcance a partir do penhasco.
Segunda verificação pela equação da trajetória: em , . A bola está exatamente no nível do chão.
O custo de usar o atalho errado. Aplicar aqui dá 35,3 m, o resultado para chão no mesmo nível. O alcance real é 52,7 m. O atalho fica 17,4 m aquém, cerca de 33 por cento da distância real, e nada na fórmula avisa você. A altura máxima ainda é 5,10 m acima do lançamento, ou 20,1 m acima do chão abaixo.
Velocidade no impacto. Na chegada, e ainda é 17,32 m/s. Logo,
em direção abaixo da horizontal. A energia fornece a rapidez independentemente: . Nosso guia de trabalho e energia explica por que esse atalho funciona.
45° ainda é o melhor ângulo? Não a partir do penhasco. Mantendo 20 m/s e a queda de 15 m, resolvemos a mesma equação quadrática para vários ângulos:
| Ângulo de lançamento | 30° | 35° | 37° | 40° | 45° |
|---|---|---|---|---|---|
| Alcance a partir do penhasco de 15 m | 52,7 m | 53,6 m | 53,7 m | 53,6 m | 52,4 m |
O melhor desses ângulos é 37°, e 45° chega menos longe que 30°. Um ponto de lançamento alto já oferece tempo extra no ar, então uma trajetória mais horizontal, com maior rapidez horizontal, rende mais.
Exemplo 3: bola rolando para fora de uma mesa
Uma bola rola para fora de uma mesa de 0,90 m de altura a 3,0 m/s. Aqui , então e . Novamente, a altura de chegada difere da de lançamento e só as equações gerais se aplicam.
Tempo de queda. Com , a equação da altura se torna :
É o mesmo tempo de queda de uma bola simplesmente solta da beira da mesa. A rapidez horizontal não atrasa a queda.
Onde cai. a partir da base da mesa. A página da LibreTexts sobre lançamento de projéteis trata o lançamento horizontal de uma altura do mesmo modo, com tempo de queda .
Rapidez e ângulo no impacto. , portanto
abaixo da horizontal. A energia confirma: .
Dois problemas para praticar, com respostas
1. Chão plano. Uma bola é lançada a 15 m/s e 60° acima de terreno plano. Ache tempo de voo, altura máxima e alcance. Respostas: , , , . Os três atalhos servem; confira o alcance com .
2. Lançamento horizontal. Uma pedra é lançada horizontalmente a 12 m/s de uma borda 20 m acima da água. Por quanto tempo fica no ar, a que distância cai e com que rapidez atinge a água? Respostas: , , a abaixo da horizontal. Nenhuma fórmula abreviada para chegada na mesma altura se aplica.
Pratique a separação dos eixos até ficar automática
Projéteis aparecem cedo nos principais cursos: AP Physics 1 os coloca na Unidade 1, e nosso guia de AP Physics 1 mostra onde a cinemática se encaixa em um plano de estudos completo. O método acima não muda entre exames; só mudam e os números.
O tema Cinemática no Physics Zen é grátis do começo ao fim em iPhone e Android. Ele inclui uma habilidade de lançamento de projéteis com novas rapidezes, ângulos e alturas a cada vez, correção imediata e solução passo a passo após cada resposta. Resolva alguns e, antes de cada um, faça a pergunta da tabela: esta bola chega à mesma altura de onde saiu? Se não, ignore os atalhos e resolva para o tempo.
Perguntas frequentes
- Quais são as principais equações do movimento de projéteis?
- Com o sentido positivo para cima e sem resistência do ar: x = v0x t, y = y0 + v0y t - g t²/2, vx = v0x e vy = v0y - g t, em que v0x = v0 cos θ e v0y = v0 sen θ. As fórmulas de tempo de voo, altura máxima e alcance são atalhos derivados dessas equações para terreno no mesmo nível.
- Por que 45 graus dão o alcance máximo?
- A fórmula R = v0² sen 2θ / g é máxima quando sen 2θ = 1, o que acontece a 45 graus. Ela pressupõe lançamento e chegada na mesma altura e ausência de resistência do ar. De um ponto elevado, o melhor ângulo é menor: a 20 m/s de um penhasco de 15 m, 37 graus superam 45.
- Posso usar a fórmula do alcance se o projétil cai abaixo do ponto de partida?
- Não. Ela só vale quando as alturas de lançamento e chegada são iguais. Resolva a equação vertical para o tempo de chegada, mantenha a raiz positiva e multiplique pela velocidade horizontal.
- O que muda com resistência do ar?
- A resistência age contra a velocidade, então a velocidade horizontal deixa de ser constante e as equações simples deixam de ser exatas. Lançamentos reais ficam aquém dos valores do modelo ideal. Problemas introdutórios, como todos os exemplos deste guia, a desprezam salvo indicação contrária.


